Jahrgangsstufe

Wochenstunden

Inhalte

5 Natur und
Technik

2 WS Fachunterricht Biologie

1. Erkenntnisse gewinnen, kommunizieren und bewerten
2. Biologie – die Lehre von den Lebewesen
3. Der Mensch als Lebewesen Samenpflanzen als Lebewesen
4. Ökosystem Grünland

1 WS Naturwissen-
schaftliches Arbeiten

1. Tippen nach dem 10-Fingersystem
2. Naturwissenschaftliche Arbeitsmethoden: Messmethoden anwenden, beobachten, protokollieren, Daten erfassen, interpretieren, erklären

6 Natur und Technik

2 WS Fachunterricht Biologie

1. Erkenntnisse gewinnen, kommunizieren und bewerten
2. Samenpflanzen als Lebewesen
3. Biodiversität bei Wirbeltieren
4. Verwandtschaft der Wirbeltiere und Evolution
5. Ökosystem Gewässer

8 Biologie

2 WS

1. Informationsaufnahme und Informationsverarbeitung im Nervensystem
2. Informationsaufnahme und Informationsverarbeitung im Hormonsystem
3. Fortpflanzung und Individualentwicklung des Menschen
4. Verhalten – genetisch bedingt und erlernt
5. Suchtgefahren und Gesundheit
6. Ökosysteme unter dem Einfluss des Menschen

9 Biologie

2 WS

1. Mikroorganismen in der Biotechnologie
2. Grundlagen der Genetik
3. Neukombination und Veränderung genetischer Information
4. Evolution
5. Biodiversität bei Wirbellosen
6. Ökosystem Boden

10 Biologie

2 WS

1. Ökosystem Mensch
2. Ernährung und Verdauung
3. Atmung, Herz-Kreislauf-System und Zellstoffwechsel
4. Vergangenheit und Zukunft des Menschen

12 Biologie

gA 3 WS
(eA 5 WS)

1. Genetik und Gentechnik
2. Evolution
3. Verhaltensökologie

13 Biologie

gA 3 WS

(eA 5 WS)

1.  Neuronale Informationsverarbeitung
2. Stoffwechselphysiologie der Zelle
3. Ökologie und Biodiversität

Jahrgangsstufe

Thema

Inhalt

Zeitpunkt

5

Wiesenprotokoll

Kennenlernen des Ökosystems Wiese Artenkenntnis Pflanzen und Tiere

Vergleich von Streuobstwiese und Maisfeld

Juli (Projekttag)

6

Augsburger Zoo

Genaues Beobachten eines Tieres

Anpassung der Tiere an ihren Lebensraum

Daten sammeln und erfassen

Erstellen einer Power Point-Präsentation

Je nach epochalem Informatikunterricht im ersten oder zweiten Halbjahr

8

Benninger Ried

Renaturierung eines Moores

Artenkenntnis Pflanzen/Tiere

Tiere aus Fließgewässern untersuchen

Benutzung von Mikroskopen/Stereolupen

Unterschiedliche Lebensräume kennenlernen

Mai/Juni

12

Biotech-Praktikum

Isolation von DNS

Untersuchung von DNS

Nachweis von DNS verschiedener Lebewesen

12/1